绘本推荐:创意阶梯数学:4岁(上)

    《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能,他们用小手创作出属于自己的数学作品,感受着数学的独特魅力,享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计,循序渐进,…”

内容参数:


语言:中文绘本
标签:启蒙类认知类益智类
适合年龄:4岁-4岁
评分:
作者:金基宇
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012年01月

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绘本推荐:创意阶梯数学:4岁(上)

内容简介:


    《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能,他们用小手创作出属于自己的数学作品,感受着数学的独特魅力,享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计,循序渐进,覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展,锻炼他们手工操作的技能,又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎,炫出宝宝的能力与个性。

       《创意阶梯数学》一套在手,宝宝数学启蒙不愁。本册书主要内容是找相同、比较深浅、轻重、多少;找相同的形状;写数字11-15;15以内的数数;

          发展重点:复杂比较;20以内数字;0的概念。          说给爸爸妈妈的话:

         随着比较的标准越来越复杂,宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案,您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题,您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习,利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品,并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。

恩惠的T恤(找相同)

俊吴的手套(找相同)

漂亮的小鸟(找相同)

可爱的蜗牛(找相同)

勤劳的小蚂蚁(比较深浅)

海底的潜水艇(比较深浅)

好玩的跷跷板(比较轻重)

西瓜大丰收(比较多少)

饿肚子的小兔子(数数:10以内)

五颜六色的颜料(数数:10以内)

数字马车(数字排序:10以内)

给小熊盖被子(找相同)

搭积木(综合运用多种形状)

找出相同的形状(综合运用多种形状)

找出相同的形状(综合运用多种形状)

影子游戏(认识部分与整体)

拼图游戏(认识部分与整体)

数黑点,写数字(学写数字11—15)

数黑点,写数字(学写数字11—15)

写数字(数字排序:15以内)

数饼干(数数:15以内)

数黑点(数数:15以内)

数黑点,写数字(学写数字16—20)

数黑点,写数字(学写数字16—20)

写数字(数字排序:20以内)

数水果(数数:20以内)

数黑点(数数:20以内)

数数有多少(数数:20以内)

漂亮的水族箱(数数:20以内)

快乐农场(数数:20以内)

数数有多少(数数:20以内)

数一数,圈一圈(数数:20以内)

数一数,圈一圈(数数:20以内)

还剩几颗草莓?(学习数字0)

一起来玩吧

(比较数的大小:10以内)

小熊回家(比较数的大小:20以内)

乘热气球旅行(数字排序:20以内)

猜猜是什么(数字排序:20以内)

树上安家的松鼠(认识上下)

幼儿园的校车(认识前后)

一起来放羊(认识前后)

嘎嘎嘎,去游水(认识前后)

装饰小房子(认识开和关)

开饭啦(认识左右)

海里的小鱼(综合运用规律)

豌豆兄弟(综合运用规律)

一起来分享(感知加法:10以内)

一共有几只?(感知加法:10以内)

一共有几个?(感知加法:10以内)

一起学加法(学习加法:5以内)

一起学加法(学习加法:5以内)

一起学加法(学习加法:10以内)

还剩下几只?(感知减法:5以内)

还剩下几只?(感知减法:5以内)

还剩下多少?(感知减法:5以内)

一起学减法(学习减法:5以内)

一起学减法(学习减法:5以内)

一起学减法(学习减法:5以内)

踢完球后洗个澡(认识时间顺序)

和妈妈逛超市(认识时间顺序)

媒体评论:


《创意阶梯数学》※一套让宝宝的爱上数学的“魔法”书;

※一套让宝宝爱不释手的“游戏”书;

※一套让宝宝赢在起跑线的“助跑”书。

《创意阶梯数学》全书共12册,是一套献给1—6岁宝宝的数学游戏书。在《创意阶梯数学》里,宝宝从感知数学到喜欢数学,从临摹图形到认识和运用图形,从最初用手指对直线、曲线等描一描、画一画到熟练地将物品进行等分,从初步感知数字到认识数字再到熟练地运用数字进行加减运算。本书在实现宝宝的这种飞跃式的发展的同时,不忘让宝宝渐进式地体验数学的奇妙和乐趣,从而让他们的数学能力阶梯式成长,为宝宝以后的数学学习打下良好的基础。   《创意阶梯数学》系列更多图书请见:  创意阶梯数学1岁(上)   创意阶梯数学1岁(下)   创意阶梯数学2岁(上)    创意阶梯数学2岁(下)   创意阶梯数学3岁(上)    创意阶梯数学3岁(下)    创意阶梯数学4岁(下)   创意阶梯数学5岁(上)   创意阶梯数学5岁(下)    创意阶梯数学6岁(上)    创意阶梯数学6岁(下)  ★选择《创意阶梯数学》理由之一:完成数学启蒙三大目标:

目标一:形成数学思维

数学启蒙能使宝宝形成数学思维,同时提高宝宝的抽象能力,促进宝宝逻辑思维能力的发展。

目标二:运用各种感官探究问题

数学启蒙能够让宝宝对数学问题敏感,使宝宝自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。

目标三:奠定对数学的终身兴趣

科学的数学启蒙能够巧妙利用宝宝的数学敏感期,奠定宝宝对数学的终身兴趣。

★选择《创意阶梯数学》理由之二:将科学启蒙的四种方法在书中灵活运用。

方法一:立足生活

从宝宝熟悉的生活中的事物入手是数学启蒙的有效手段,这样可以帮助宝宝用数学方法解决真是情景中的问题,感受解决问题的乐趣。

方法二:创意思维

科学的数学启蒙就是要打破传统的宝宝数学启蒙陈规,充分开发孩子的创意思维。

方法三:阶梯式发展

不同年龄阶段的婴幼儿具有不同的心理特点和能力,数学启蒙也应该是阶梯式的、按照年龄的发展特点来进行的。

方法三:游戏中学习

与生活中的数学游戏结合在一起的数学启蒙效果最为显著。

★选择《创意阶梯数学》理由之三:三大亮点完美体现数学精髓

▲亮点一:科学性和趣味性完美联手

兴趣是最好的老师,一套好的书籍,除了有科学的内容更要有新颖活泼的体现形式。针对数学的抽象性的特点,对数学书籍的趣味性的要求就会更高。《创意阶梯数学》是一套体系完整、内容全面的宝宝数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系,充分展示了数学教育独有的逻辑风格。同时考虑到各个年龄段宝宝的不同特点,寓数学教学于充满童趣的图片之中,使枯燥、抽象的数学变得生动有趣、易于理解,使宝宝愿意走进数学,喜欢数学,自始至终保持盎然的学习兴致。

▲亮点二:生活化和动手动脑完美结合

《创意阶梯数学》大量选用了宝宝熟悉的生活情景和素材,借助宝宝日常生活中的常见物品来将数学具象化。让宝宝通过看一看、比一比、画一画的亲身操作,感受数学的美妙;通过充满童趣的实物操作,在动手过程中感知数学的神奇。

       ▲亮点三:数学知识和思维发展的相辅相成

《创意阶梯数学》由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展,锻炼了宝宝的逻辑思维,延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决问题的能力在不知不觉中得到提高,为进一步的发展成长打下良好的基础。